top of page

Forschung

Studie zum Lernen in Brainix

In Kooperation mit der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt,

Dissertationsvorhaben von Rebecca Pape

Was wird erforscht?

Wir wollen herausfinden, wie du in Brainix lernst!

Dein Beitrag:

Du wirst in einer Englisch-Lektion in Brainix lernen und wir wollen dich dabei begleiten. Insgesamt wirst du drei Wochen lang 1 – 1,5 Stunden pro Woche in Brainix lernen. Vorher und nachher haben wir ein paar Fragen an dich. Das Lernen in Brainix kannst du dir selbst einteilen – wichtig ist, dass du am Ende die Englisch-Lektion abgeschlossen hast.

Wann?

Im Zeitraum vom 13.02. bis 06.03.2023

Wo?

Ganz gemütlich von Zuhause. Du braucht nur einen Laptop oder ein Tablet und Internet.

Wie meldest du dich an?

Schritt 1: Unterschrift deiner Eltern

Zunächst brauchen wir eine unterschriebene Einverständniserklärung von deinen Eltern. Nur mit unterschriebener Einverständniserklärung und einer Zustimmung zum Datenschutzkonzept ist eine Teilnahme möglich. Schicke sie uns per Post oder per Mail zu.

Brainix GmbH

Rebecca Pape

Westenstr. 26

85072 Eichstätt

Schritt 2: Anmeldung zur Studie

Melde dich dann gerne unter folgendem Link an.
Im Anschluss werden wir dich für einen Termin kontaktieren.

Eine Anmeldung ist bis zum 26. Januar möglich.

Deine Urkunde!

Du hast erfolgreich teilgenommen? Hol dir deine
Urkunde für digitale Pionier*innen! Durch deine Teilnahme leistest du einen wichtigen Beitrag im Kampf gegen soziale Ungerechtigkeiten im digitalen Lernen.

Wir freuen uns auf dich!
Lieben Gruß,
Rebecca Pape und das Forschungsteam

Anmerkungen

​

  1. Selbstverständlich wird die Studie unter der sorgfältigsten Einhaltung der datenschutzrechtlichen Bestimmungen durchgeführt. Wir versichern, dass der Zweck der Untersuchung ausschließlich wissenschaftlich ist und alle durch die Befragung von den Personen erhobenen Daten dementsprechend anonymisiert weiterverarbeitet werden. Die Teilnahme an der Studie ist freiwillig. Aus einer Nichtteilnahme entstehen keine Nachteile.
     

  2. Diese Studie ist an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt an der Professur für psychologische Diagnostik und Interventionspsychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt bei Lehrstuhlinhaber Prof. Dr. Joachim Thomas angesiedelt. Weitere Informationen sind zu finden unter:
    Prof. Dr. Joachim Thomas - Psychologische Diagnostik und Interventionspsychologie mit Schulpsychologischem Schwerpunkt: Katholische Universität Eichstätt - Ingolstadt
    ​

bottom of page